学校统计考研分数的目的,学校统计考研分数的目的有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校统计考研分数的目的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校统计考研分数的目的的解答，让我们一起看看吧。描述统计的目的是什么呢...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校统计考研分数的目的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校统计考研分数的目的的解答，让我们一起看看吧。

1. 描述统计的目的是什么呢？
2. 统计检验的目的是什么？为什么要进行统计检验？
3. 考研432是什么专业？
4. 参数估计与统计检验的意义？

描述统计的目的是什么呢？

统计法目的：为了科学、有效地组织统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用，促进社会主义现代化建设事业发展 我国唯一的一部统计法律，于1983年12月8日由第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过，1996年5月15日经第八届全国人民代表大会常务委员第十九次会议修正，2009年6月27日再次经第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议修订通过，于2010年1月1日起施行。

统计检验的目的是什么？为什么要进行统计检验？

统计检验是为了掌握现在产品的质量状况，对现有质量情况、质量水平进行掌控，了解各项质量不良，并为改善做好基础数据，也是改善评价优劣的依据。同时验证现在的工艺准备、工艺水平、人员操作技能等软硬件是否适用，还是有待提高。统计检验是质量管理中不可缺少的一个管理环节，质量管理必须依现场产品实际情况进行PDCA管理，良性循环不断提升。

考研432是什么专业？

1、考432统计学的一般是专硕。学硕的初试科目各个学校不同。

2、统计有学硕和专硕，注意专业代码不同，专硕的代码第三位是数字5：

专硕是025200应用统计，学硕一般是071400统计学专业或者027000 统计学。

3、经济类的027000 统计学和理学的071400 统计学，初试科目和要求也不同，具体查看招生学校的专业目录即可了解。

考研432是统计学。432对于统计的考察，是浅显但宽泛的。为什么会这样呢？我个人的理解，应用统计这个专业的目的在于用最短的时间，铺垫全面的统计学知识，注重工作中的“应用”。因此它对于数学和统计的考察，都是更加浅显的(数三＋432)，但同时对于统计的要求也更加宽泛。

参数估计与统计检验的意义？

在已知系统模型结构时，用系统的输入和输出数据计算系统模型参数的过程。18世纪末德国数学家C.F.高斯首先提出参数估计的方法，他用最小二乘法计算天体运行的轨道。20世纪60年代，随着电子计算机的普及，参数估计有了飞速的发展。参数估计有多种方法，有矩估计、极大似然法、一致最小方差无偏估计、最小风险估计、同变估计、最小二乘法、贝叶斯估计、极大验后法、最小风险法和极小化极大熵法等。最基本的方法是最小二乘法和极大似然法。统计检验的目的如下：

社会调查往往要涉及大量的变量，并包括众多的个案，而且这些变量之间的关系又往往是错综复杂的，这就使每项调查所要处理与分析的数字信息量十分庞大。处理并理解这么多信息资料是极其困难的，必须设法提炼压缩，找出其内在的特征。统计分析就是帮助人们提高控制数字的能力，透过这些庞杂的数字和复杂的关系去把握其内在的规律性的一种有力的工具。

（2）统计分析的作用主要有：

①可对资料进行简化和描述统计分析的作用之一就是以精简的数字来综合大量的事实，对研究变量自身特征作出清晰的描述，即描述性统计。

②可对变量间的关系进行描述和深入的分析变量间关系是社会研究的最重要的内容之一，统计分析为深入描述和分析变量间关系，进而达到理论解释提供了十分有力的手段。

③可通过样本资料推断总体。在社会研究中，大量的社会调查是抽样调查，如何由样本资料概推到总体，就成为抽样调查必须解决的一个问题，统计学很好的解决了这一问题。它可以通过参数估计和统计检验等手段，将样本资料推论到总体并能指出这种推论的误差及做出这种推论的把握有多大，即推断性统计。

（3）社会研究需要进行多变量分析的原因是：

社会现象之间的联系很少是单纯一对一的关系，一种现象的产生，往往需要用多种原因或多种因素进行解释，甚至是用一组相互有关的现象去解释另一组现象。有时这种解释还需要多层次。由于这种多元的相互联系更能反映社会现象联系的实际情况，因此多元统计分析成为深入研究社会现象、进行定量分析的必不可少的工具。

到此，以上就是小编对于学校统计考研分数的目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校统计考研分数的目的的4点解答对大家有用。