勘探设计考研分数线,勘探设计考研分数线是多少
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***勘查工程考研300分什么水平?
普通水平。
***勘查工程考研300分普通水平。
***勘查工程简介
***勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能,涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容,常于野外作业。
吉林大学2023年勘探技术与工程在河北录取分?
600多分。
业务培养目标:本专业培养具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识,能在***勘查、工程勘察、管理等单位从事各类***勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上,主要学习基础地质学、应用地球物理方面的基本理论和基本知识,受到工程师的基本训练,具有***勘察及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术 新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在***勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。
心疼!今早刷屏的青岛16岁失联女孩,走了,现在的孩子为什么有***的情况?
气球吹大了会爆炸!
——评青岛女孩******
01:
新闻事实
10月6日下午,青岛西海岸16岁、高一女孩儿薛妍萍,给家人留下一张纸条,上面写着:我走了,请不要找我。
家长知道情况后报警,进行了对方的寻找。父母以为,能像过去那样,出走以后 ,过一阵自己就能回来了。
这次,没有父母想象的那么好。10月7日,女孩子被找到,但已经永远地离开了这个世界。
我们对其父母的悲痛心情表示安慰!
***的导火索是,一次考试,她考的成绩不好,父母对她进行了数落。父母看到她的成绩,可能有点生气,态度不是太好。一般家长看到孩子考的不好,都不会太高兴。不过就是处理方式不一样。有的是帮助孩子找问题、分析没有考好的原因,以便吸取教训;有的是不疼不痒地说几句,提醒以后要好好学习;有的是劈头盖脸,厉声喝斥;还有的是有打又骂。总之,家长的对待方式都是不一样的。薛妍萍的父母态度可能严厉了一些,导致孩子离家出走。
***发生的主要原因,还是学习压力过大。薛妍萍所在的中学也是当地的重点高中,能到这个学校读书的,也都是比较优秀的孩子。薛妍萍的学习一直都比较优秀。应该说优秀的孩子,自己本身都是比较努力的,家长就不要再给孩子太大的压力了。但我们有些家长往往会不满足,孩子考前五名,还想让孩子考前三名,考了前三名 ,还想让孩子考第一名。这样,压力过大,孩子就会支撑不住了。
我对这件事的反思,就是家长对孩子的压力要适当。就像一个气球,你不吹不行,不吹它就不圆,你吹大了也不行,吹大了,就爆炸了。也像汽车的轮胎,不打气不行,气打得太多了,也会爆胎的。也像一头小毛驴,你让它驮10斤太少,你让她驮100斤还行,你让它驮1000斤,会把驴压死的!薛妍萍的死,可能与压力过大有关。希望我们的家长,在给孩子压力时,要掌握好分寸。
刚刚去查阅了一下,对于这件事,并没有过多的媒体报道。只是有一则半岛新闻中提到,从孩子家属处获悉,孩子找到了,但已经离世。不过,也有青岛当地网友称,孩子救助过来了。具体结果如何,并不确定。
据悉,这是一位高一学生,因考试成绩被家长批评后,便留下了一张“不要找我”的纸条离家出走。家人发出寻人启事后,有许多热心市民和网友提供线索,当地也有三支救援队伍寻找女孩。
可以看出,女孩之所以会离家出走,主要还是由于学习压力过大。其实,大部分孩子升入高中后普遍都压力过大。这些压力来自于家长、学校、成绩攀比以及未来的高考。
前几天刚看完一部电视剧《少年派》,主要讲的就是学生的高中生活,与现实生活中的状况极为类似。当学生升到高中后,周围的所有人都会给孩子制造出一种紧张的气氛,这种气氛给人带来的压力,别说十几岁的孩子,就是成年人也难以承受。
如今,一直都提倡为学生减压,让学生轻松学习,但事实上高中生一点都不轻松。恰恰相反,他们承受着这个年龄段难以承受的压力和负担,而且都是周围的人认为制造出来的。
尽管现在多数人已经承认高考并不是学生的唯一出路,但当自己家里有一个高中生时,依然会把高考当做是救命稻草,会看得过于重,都巴不得通过高考使自己的孩子成龙成凤。然而,仔细想想,自己都没有成龙成凤,为什么要逼着孩子成龙成凤。而且,中国十四亿人口,也只有一个马云、一个李嘉诚,哪有那么多龙和凤,99.9999%的人都是普通人,没必要非逼着孩子通过高考出人头地。孩子未来是一个什么样的发展状况,与高考也没有太大的关系。
高中生本身由于各种压力的堆积,心理就比较脆弱,再加上我们的家庭教育从小就缺乏对孩子心理建设和心理素质方面的教育。高中对孩子逼得太紧,便极容易导致孩子心理承受能力达到极限、甚至崩溃,从而产生如这个16岁女孩一样极端的思想和言行。
在现实中有许多这样的事例,当孩子走上极端的道路后,家长才会幡然醒悟道:“爸爸妈妈再也不逼你了,我们顺其自然就好”。但很多时候,这样的醒悟已经晚了,甚至已经失去了自己心爱的孩子,早知今日何必当初。
要想改变这种状况,需要家庭和学校教育都有所改变,别再把高考分数当做孩子的命根。孩子学习的目的不是只为了高考,人生的出路千万条,也不是只有高考一条,要彻底改变这种狭隘且不科学、不理性的思想。
大家觉得呢?
到此,以上就是小编对于勘探设计考研分数线的问题就介绍到这了,希望介绍关于勘探设计考研分数线的3点解答对大家有用。
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