本文作者:gkctvgttk

老师考研分数低,老师考研分数低怎么办

gkctvgttk 05-25 32
老师考研分数低,老师考研分数低怎么办摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师考研分数低的问题,于是小编就整理了4个相关介绍老师考研分数低的解答,让我们一起看看吧。以后想当老师,考研考什么专业好呢?为什...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老师考研分数低的问题,于是小编就整理了4个相关介绍老师考研分数低的解答,让我们一起看看吧。

  1. 以后想当老师,考研考什么专业好呢?
  2. 为什么感觉我们学校(三本)的老师能力不足?
  3. 考研分数出来要联系导师吗?
  4. 有些幼儿园教师工资低于中、小学教师,你怎么看?

以后想当老师,考研考什么专业好呢?

学前教育专业、汉语言文学专业都不错。

1、学前教育专业。学前教育专业在近几年来是非常热门的考研报考专业之一,随着教育事业上的不断发展,学前教育上也逐渐受到重视,人们对于学前教育上的重视度甚至高过中学阶段,学前教育行业上的人才发展趋势也是非常好的。

老师考研分数低,老师考研分数低怎么办
(图片来源网络,侵删)

2、汉语言文学专业。汉语言文学专业同样也适合相当老师的考研学生报考。语文高考中分数比例比较高的重要学科之一,国家对于语文教学工作上也是非常重视的,选择当语文老师是非常不错的一条出路,就业前景上是非常明朗的。

考研要结合自己现在的专业做出选择,在这个基础上,你就可以选择报考的专业。其次就是选学校,最好报考比较有名的师范院校,不要报考综合大学,毕竟老牌的师范类院校它本身在教师教育***这方面也是偏向培养教育人才的。

为什么感觉我们学校(三本)的老师能力不足?

不可否认,一部分大学教师水平有限,尤其是一些三本,大专,职业院校,这样的情况确实比较多。高校考评机制跟不上,待遇一般,导致有的老师也存在混日子的现象。

老师考研分数低,老师考研分数低怎么办
(图片来源网络,侵删)

还有一个重要的原因,就是学生整体素质也不太高,可能教师觉得讲好讲坏一个样,自然存在一些敷衍了事的教学。

我感觉,同学你还是很有上进心的,对自己还是负责的。给你提几个建议:

1.不管别的同学做什么,坚持做自己。

老师考研分数低,老师考研分数低怎么办
(图片来源网络,侵删)

2.树立一个目标,制订长期学习计划

3.坚持到底,绝不放弃。

希望对你有帮助。


为什么你感觉你们学校老师能力不足,没有体验的人是没有发言权的

但有一点我们很清楚

教师属于非常重要的教育***,而教育***的分配不均是我们社会的现状之一

除了中小学基础教育阶段教师分配不均之外,高校的教师分配不均也是事实

高校之所以分出985211、双一流、一二三本,专科,高职这一些,一个很大的原因是它们所占居教育***的多寡与国家扶持力度的大小

一定意义上讲,高考就是靠自己能力去尽可能获取更好的教育***,也就是一次你选择老师的机会

不幸的是,你选择了你现在的老师哦

好在现在的教育不是一考定终生的教育

如果你对现在的教师***不满,想知道985/ 211老师与你们老师相比怎样,那么不妨努力跳出现在你认为较水的环境,考到那儿去亲自体验一下

你好,非常高兴为你回答问题,关于老师能力怎么样的一个问题。可实际上我觉得这不是最为关键的一点。

记得上大学的时候,我的老师做过一个很形象的比喻,他把大学比作一口井,他说有的人就是在井口看一看,觉得不过如此。

有的人愿意把水舀出来尝一尝,觉得味道还可以。有的人一桶一桶的舀水,不仅喝饱了,还放到了罐子里带走,这样他就可以到很远的地方去旅行。

我上大学的时候也并不努力。现在想想其实很遗憾。

同样的情况下,同样的老师,有的人成绩很好,有的人也许会挂科。这才是问题的关键。

成绩很好的人,不一定是老师教得非常好,也许是他自己目标明确,知道自己要什么。

一个老师的水平能多大程度决定学生的水平呢?当然,有一些影响

但一句老话说的好,师傅领进门,修行靠个人。

我认为,现代的学习,能够实现起点的公平。

这个公平就体现在所有的知识它是开放的。

这位同学说句你也许不相信的话,不是老师不行,那是因为你听不懂你的基础不是很好。

要知道作为大学老师,除了年龄比较大的,年轻点儿的老师一般得是研究生

老师授课水平也许不是很成熟,尤其年轻老师。但是老师的知识绝对没问题。老师如果没有真学历,没有真知识,是不能够说当就当老师的。

别说是三本。就是中专技校那老师的水平也不差。

谦谦虚虚的好好学习吧!别瞎感觉,事实说话。哪不明白,谦虚的找老师去问。

谦受益满招损,我猜你的心里,觉得三本不是很满意。就感觉到学校的老师也不好。

若不满意就努力吧,努力的去考个研究生。老师已经在那儿了,你老着磨好不好的,吃亏的也是你自己, 耽误了宝贵的时间

最后说句鼓励的话。有的同学上三本就是因为发挥的不太好,其实上大学也不是所有的高中知识都用的到。只是我们招不了这么多的大学生,所以才有高考。其实有些考不上高考的,考不上大学的学生,如果他要是上了大学了,也未必学不好,也能毕业

我们有个邻居人家没考上高中,最后人家自学人还考上研究生了。

学习是一辈子的事儿。没到最后谁也不能说谁成谁败。

三本院校教师水准不高这不是个别现象。走在三本大学校园,会发现一个让人吃惊的现象——全都是年轻人!老师跟学生一样年轻!

这一点很可怕!年轻人有朝气是好事,但老师要是太过年轻的话未必是好事。一个20多岁的大学老师能说明什么?只能说明他是研究生学历或者是在读研究生。教师这个职业是需要知识和经验双重积淀的,大学老师尤为如此。没有大量老教师、老教授、博士的教师队伍,不是合格的大学教师队伍。

三本院校很难吸引优秀人才,更难留住人才。甘心到三本院校任教的教师,多数水平有限。当然不乏支撑学科的高水平人才,但是他们的数量太少!只有美丽校园而没有***的大学,不是好大学。

三本院校学费昂贵,能就读的学生多数家里经济条件都比较不错。所以很多学生眼界都比较开阔,见过了很多美好的事务和很多优秀的人,教师水平一般的话,就更难得到学生认同。

考研分数出来要联系导师吗?

现在硕士研究生招生及分配流程一般是这样的:

学院研究生院确定招生***

考生报考

初试(统一笔试

复试(只是很有限的几个研究生导师会参加面试,比如各专业学科带头人和学院领导)

录取

录取后半年内研究生、导师之间双向选择。

所以,遵照这个流程,硕士研究生不像博士研究生。硕士研究生在填报志愿的时候只选择填报专业方向,不填报具体导师。也就是说,在初试、复试环节根本不涉及到导师定向选择。

退一步讲,即便你对某个导师情有独钟,复试前联系该导师也没有什么用处,因为第一该导师可能不一定参加复试环节;第二、研究生和导师之间的双向选择除了“你情我愿”,还要有一个环节即学院的统筹安排(在入学后研究生选择导师的时候,为了避免出现选择“扎堆”现象,比如过多学生选择同一位导师,学院还需要统筹平衡协调)第三、提前联系导师也容易引发不正当竞争的“嫌疑”。

以前考研出成绩的时间,一般都是在过年之后,所以看到自己的分数后,如果感觉能够进入复试,需要立即联系下导师,这样会增大复试的成功率。

但今年出成绩是在过年前,建议在过年后和导师联系,尽量在出分数线之前联系,因为每年的分数线其实相差不大。

因为大部分院校招生目录里都没有注明某些专业都有哪些导师,让很多同学不知道该联系谁,该如何选择导师?

如果不清楚选哪位导师好,可以在学校***的主页上,多看看老师发的论文和做的项目,一般都会有老师的简介,里面有认识的师兄师姐,尽量找他们联系,这样能够获得这个老师的具体品格如何,对待学生如何,可以获得更准确的信息

提前联系导师的作用就是等复试通过了,可以跟自己喜欢的[_a***_]的导师学习,而不是被分配到你不喜欢的方向,因为这跟你以后想从事哪方面的工作关联很大。

考研复试不同于初试,初试比的是应试能力,而复试会对个人实际动手能力和综合素质做一些考量,因此越好的学校复试越难过。如果觉得考试肯定有把握过的,可以提前跟老师见一面,如果复试没有太大把握,对各个专业方向也不是很清楚的话还是先好好准备复试。

我研究生复试的时候也纠结过这个问题,但是最终没有去联系导师。从结果来看,联系或不联系导师并没有什么影响,后来在高校工作以后,更觉得复试之前联系导师的问题并不用太在意和纠结。最近研究生初试成绩已经出来了,想必很多考生都有这样的心结,都在想如果别人联系了导师以后得了先机,自己会不会吃亏。

依我看,考生初试成绩知道后应该根据成绩用心去从专业课的角度准备复试,这才是正途;分数如果过低就得想想自己其他的出路,大可不必为了这个事情发愁。若想打开这个心结,可以先从以下几点考虑一下。

  1. 随着最近几年监察和巡视制度的完善,关于研究生复试的各个环节都更加严谨和规范,就算你去“热心”地联系了某个导师,他可能也不敢为你的“热心”承担风险。这是因为其一,你联系的导师未必会成为复试环节的评委;其二,若他真想为你做点什么,在众多评委当中,他起到的作用可能微乎其微,同时还面临着被质疑的风险。所以,如果你是有求于他的那种联系,趁早死了这条心,现在的各项制度都使研究生复试越来越公正,每个考生都有机会凭成绩被录取。
  2. 若你实在想联系一下你心仪的导师,倒也不是不可,但要注意你的方式和分寸,不要让导师感到为难,发个邮件请教一下复试应该注意的事项或者复习的方向也是可以的。当然,导师会觉得你有心准备复试,却不一定会回复你,因为如果他是复试评委之一,他也坚持原则,他不能为你解释一些复试中的问题;或者因为他自己本来就知道以后不一定能成为你的导师。
  3. 你联系的导师并不一定就会成为你未来的导师。每个学校对录取考生在导师之间的分配上存在不同的方式。可能也会让你选择一个或两个你意向的导师,但最后在所有导师之间统筹分配学生时,你的选择可能并没有作用,只有被分配的份。也可能是有资历或者行政职务的导师先挑,然后剩下的再由其他导师挑,这些方式都是会可能出现的。

综上所述,不要在纠结这个问题,如果成绩还算可以,应该积极准备复习,迎接接下来的挑战!祝你好运!

个人观点,仅供参考!希望对你有所帮助!

感谢邀请。2019年考研的初试成绩即将全部公布,这几天很多考生肯定都在紧张的日子当中度过,也有一些正在迷茫要不要联系导师,不知道怎么联系?

选导师无疑是一件非常重要的事情,很多有考研经验的学生或者是师兄师姐告诉过你,研究生考试成绩出来之后一定要联系导师,因为这对你将来的复试,或者以后研究生生涯,甚至包括将来的工作都很有帮助。只是在联系导师的时候,一定要注意以下几点。

注重导师的人品

研究生阶段的老师对你或者对社会都有很大的影响,一个好的导师一般都很谦虚,尊重学生,给学生一个宽松自由的研究氛围,而且很信任你,可以通过学长学姐或者是网络渠道贴吧论坛去了解这些情况。

注重导师的科研能力

研究生阶段就是在做科研,而且一个学生的科研能力是在导师的指导下形成的,如果导师科研能力不行,那么靠自己的话就会走很多弯路。

导师做课题的方向与自己的兴趣

***如自己对所做课题有明确的目标,而且产生了很大兴趣,那么在找导师的时候一定要了解导师的科研方向,可以通过导师最近发表的论文以及最近研究的课题来了解。

另外还有几点就是,看自己是喜欢理论还是喜欢实践研究,如果喜欢理论研究,那么就选偏理论一点的导师,最好是教授级别。如果感觉自己偏向于实践,那么就找那些有工程项目的导师,将来还可以介绍工作。在这还要看自己有没有读博的打算,***如有的话就找博士生导师作为自己的研究生导师,这样的话自己还有硕博连读的机会。

联系导师的时候,第一可以发邮件,一般情况下导师都会回复,然后可以继续深入的交流,这样也显得自己礼貌。

第二,打电话也是常见的方式。可以从学校的官网上查到导师的工作电话。

如果后续能有和导师见面的机会,要提前注意好自己的形象和想要自我介绍的内容,把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章说出来,做一个美观的简历。

以上就是联系导师注意的地方,希望对大家有帮助

作为一个考研的过来人,建议提前联系老师,今年从2.3号各个地方的学校都在陆续的公布成绩,当你拿到考研的成绩,和往年该学校的分数线做对比,如果你感觉可以进复试,抓紧时间从该学校学院的***查寻老师的研究方向,看看对其中那个老师感兴趣。最好通过学长学姐了解老师的一些信息,例如该课题组科研工作做的怎么样,发表论文的档次怎么样等信息。

如果确定了对那个老师感兴趣,一定要抓紧时间联系。早点联系的好处在于可以选择中意老师,因为其它学生也在联系,联系迟的话,可能你想跟的老师已经招满了。联系的好处还有复试的时候,万一面试老师当中有你联系的老师,他会给你打的复试成绩相对高一点,所以早点联系老师是有必要的。预祝考研的同学们复试成功!

有些幼儿园教师工资低于中、小学教师,你怎么看?

我原住乡下,乡下幼儿教师都是有点文化的女同胞,连受过幼师中专学历的极少(地标中西部穷山区),并且都是临时工,每月近2000元,比小学教师少一半,虽是最低工资,没觉得很不公平。由干儿子在城里工作,我也进城送孙子上幼儿园,城里私立幼儿园老师待遇要高一些。通过接触我才发现,其实幼师很难当,在教育上难于小学中学大学老师,没有亲身体会,真会认为当幼师最容易,不要多少文化,不要什么教育水平,这是大错特错。看官不必生气,我是30多年的中学教师,我也上过师范大学,知道大学老师的工作状况。我承认,在文化科学知识水平上,要求大学>中学>小学>幼儿园,但在学历要求上不十分明显,现在中小学教师也有博硕研究生,幼师也有研究生本科生的,专科生是最低门坎(公立学校,好的私立学校都如此)。而在岗位责任上,幼师的责任压力更大。已当家长的都知道,照顾培育幼儿多不容易,引导培养小孩子的良好习惯行为,在***中学习知识开发智力,培养语言表达和动手操作能力等,还是小事,幼儿的安全,避免吵架伤害,老师时时刻刻都高度紧张的,否则不好向家长交差。幼儿教师虽没有学习压力升学压力,但保证幼儿的平安健康是更大的压力。我记得有一个同事的老婆在一所村小当老师,因为其它老师都是男的,校长每年都安排她教一年级(40年前吧,那时农村还没办学前班),她反对这样安排。校长请求说,我们男教师都知道,小学一年级最难教,是启蒙教师,差不多要用一学期的时间才能把小孩子引上正轨,你女同志有耐心,免为其难吧,就算帮男教师的忙。我所以啰嗦一通,是想大家不要瞧不起幼师,不要误解幼师的工作,同时也不应该认为幼师的收入就该低,对优秀的高学历的幼师,也应有相对的高收入。

其实,不应该相差太多,应该改革孩子的教育很重要,无论是幼儿还是小学中学阶段,其实小时候比长大的教育还重要,像小树苗从小就长歪了,等长大成大树很难变直了,孩子的教育从小抓起,要养成好习惯。

作为一位心理学工作者而言。我个人觉得这样做其实是不合理的。我认为幼儿园教师的待遇应该高于中小学教师的待遇。

目前幼儿园教师待遇低的主要原因是学历低,因此他们的工资标准相对而言也就比较低。但实际上,幼儿教育的作用是非常重要的。一个人能够走多高,可能与其学识能力密切相关。一个人能够走多远,主要取决于个人的人格等非智力因素。

人的人格和非智力因素更主要取决于幼儿期的教育。幼儿教育是非常重要的。

幼儿教师也是非常辛苦的,大多数幼儿教师能歌善舞,还要照顾一大堆孩子,是很不容易的。

本人强烈建议提升幼儿教师的工资待遇。

当然,与此同时,也应该提高幼儿教师的门槛。不能让那些根本就考不上大学,高考只能考个200来分的学生去读幼儿教育,然后去祸害孩子们。高考考两百来分不仅仅是能力问题,更重要的是基本的做人素养不行。他们的学习一定是非常不努力的,甚至有些人就是混混。这样的混混能够当一名好的幼儿教师吗?

@心理医生张彦平 @***生活夜话

从小徐老师当地的情况来看,幼儿园教师的工资确实普遍低于中小学教师,原因在于:

一、目前,各地私立幼儿园较多,虽然私立幼儿园的孩子从2005至今,收费已经翻了3-5倍,但是幼儿园教师的工资却没有成倍增长,大多还维持在2000左右

造成幼儿园教师工资低的原因,一方面是因为私立幼儿园以私人营利为主,为了少支出一些老师的工资,宁可招一些非幼师专业,或者学历低的人来充当幼儿园的老师,以求压低幼儿园教师的工资,获得自身的最大赢利。这是长期以来,幼师工资较低的原因。

另一方面,幼儿园收费涨了,而房租和各方面的费用也在涨,还要留一部分资金应对突发***,因此如果不节源的话,有可能幼儿园也难以为继。

二、即使是公立的幼儿园,因为各地教师编制的限制,大多用的都是临时代课教师,缺少了教师正式编制,工资也难以保障,最高也就拿2000左右的收入。

三、幼儿园教师工资难以保持,那么幼儿园教师的整体素质就会受影响,那么,未来幼儿园教师的工资会不会涨,国家是怎样来规范管理的呢?

2019年,我国发布了《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,提出了“落实城镇公共服务设施建设,构建以普惠性***为主体的学前教育公共服务体系”“提高学前教育公益普惠水平”等总体要求。

此《通知》从排查、到依法规建、移交再到规范等各项任务做了明确指导,其中对“做好机构编制、教师配备”等方面的工作也有要求。目的是确保加强并提高普惠幼儿园的师资力量和办学质量。

原文件有如下图所示:

相信随着国家对配套幼儿园的进一步规范,幼儿园老师的编制也会纳入教师队伍的建设中来,如果将幼儿园在职老师像中小学老师一样,都通过各地教育部门统一招聘并核编定员,相信对幼师的学历水平和能力水平都有一个明确的要求,而规范招聘并统一编制后,幼儿园在职教师的工资也一定会和中小学教师一样得到提高和保障。

另外,幼儿园教师能歌善舞,有耐心、有能力,一个班一两个老师搞定二十几个小孩子五,确实工作非常辛苦,更重要的是幼儿教育是孩子最早的启蒙教育,关系着孩子的性格的早期形成,因此从这一点而言,工资也理应得到提高,这样才能吸引更多的优秀人才来报考和从事幼儿教育。

大家以为如何,欢迎关注小徐老师一起交流。

到此,以上就是小编对于老师考研分数低的问题就介绍到这了,希望介绍关于老师考研分数低的4点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.dcckpr.com/post/22823.html发布于 05-25

阅读
分享