历史专业考研真题,历史专业考研真题及答案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于历史专业考研真题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍历史专业考研真题的解答,让我们一起看看吧。
历史原创题怎么出?
历史原创题第一是注重原创性、第二是避免偏题怪题。
注重历史试题的原创性是近年来特别重视的问题,这对出题人来说是一种挑战。要想出好历史原创题,首先要精选史料,避免大路货。要让学生有耳目一新之感。其次要精心设置问题。问题要有独创性、角度要新颖、且有一定的辨识度。
注重历史试题的原创性,也应避免另一种错误认识,认为越是偏题怪题越具有原创性。这就违背重视历史试题原创性的初衷了。
历史上的科举考试都出过什么题?
我记得清代雍正登上皇位后,出过一道《诗经.玄鸟》中的一句话:维民所止。让参考人与一篇论述文。据说以后形成文字狱。你看雍字去掉上头就成了维,正字去掉上头就成了止,意为砍掉雍正的头!但此事见于野史,真正的清宫档案记载待查!
以清朝为例,举几道科举题目。
1904年恩科会试是中国最后一科科举,此时的试题已经结合时代变化有所革新,不考八股试帖,改考史论五道、时务策五道、经义五道。最终刘春霖成为状元。
1、周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论 (考藩镇)
2、贾谊五饵三表之说,班固讥其疏,然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论 (考平戎)
3、诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论 (考变法)
4、裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论 (考举贤)
5、北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻金论 (考制夷)
1、学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民、造就人才,振兴实业。国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也。讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也。分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也。三者孰为最急策?
"君夫人阳货欲"------科举的奇葩考题
科举考试科目三场。先考“经义”(即“四书五经”),二考应用文,当官了你得会写官场文书。第三场考“时务策论“,就是拿个事例让你说事儿,比如蔡元培殿试时的考题《西藏的地理位置》。
其中最重要的是经义,这是取士的关键。
考“经义”不像现在高考前要复习那么多书,只要吃透”四书五经“就行--考题就在这里出!范围相当小,所以对有些人很容易,而且答题无需长篇大论,规定一般不超过五百字。
关键是得用那些八股死格式精彩解读四书五经。
八股文分破题、承题、起讲、入题、起股、出题、中股、后股、束股、收结,精华是起股、中股、后股、束股,这四部分必须用排比对偶句。格式死板,多一个字也不行。
不得要领的都乱编凑字以对偶,表面整齐却废话连篇。这么考不仅考生头疼,出题的也发愁。”四书五经“就那么几本,各级考试都从那儿出题,出题的挖空心思 想难住考生, 开始是从”四书五经“单拿一句掐头去尾巴,只用中间几个字当考题,但年头多场次也多了,往年出过的题也不好再用。于是就创新出“截搭”!就是把“四书五经”不同篇章的句子拼凑一起出题,没有连贯逻辑,于是就产生了如下奇葩考题。
“乃是人而可以不如鸟乎?诗云:穆穆文王”
(见 清《制艺丛话》)
历史上的科举考试都出过不同的题目,主要考察考生对儒家经典的理解和运用,以及对政治、历史、文学等方面的见解和才华。
科举考试的科目和形式也随着各个朝代的变化而有所调整,但基本上都包括了明经、进士、诗赋、策问、经义等内容。其中,明经是考察经典的原文和注释,进士是考察文章的结构和文***,诗赋是考察诗歌的创作和鉴赏,策问是考察对时政问题的分析和建议,经义是考察对经典的阐释和议论。
我个人比较喜欢诗赋的题目,因为我觉得诗赋是一种很美妙的文学形式,能够表达出人们的情感和思想,也能够展现出中华文化的魅力。我也很佩服那些能够在考场上即兴创作出优美诗句的考生,他们真是才华横溢啊!
我可以给你举一个诗赋的例子。
唐朝科举考试中,诗赋是一种常见的杂文题目,要求考生根据给定的题目和韵脚,即兴创作出五言或七言的格律诗或排律诗。诗赋的题目有时出自经史典籍,有时与节令景物有关,有时与文史器物有意义,有时与文学题材有趣味。诗赋的考试旨在考察考生的文***、才思、见识和风度。
例如,贞元十三年(7***年)的进士科考试中,有一道题目是《龙池春草诗》,要求用“齐”字为韵,写一首五言八韵十六句的排律诗。这道题目是由当时的主考官李绅出的,他是唐代著名的诗人和文学家,也是李白的好友。他出这道题目是因为他看到了长安城内的龙池公园里春草茂盛的景象,想要考察考生对自然美的感受和表达。
到此,以上就是小编对于历史专业考研真题的问题就介绍到这了,希望介绍关于历史专业考研真题的2点解答对大家有用。
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