本文作者:gkctvgttk

适合男生考研的专业,适合男生考研的专业有哪些

gkctvgttk 05-20 36
适合男生考研的专业,适合男生考研的专业有哪些摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于适合男生考研的专业的问题,于是小编就整理了2个相关介绍适合男生考研的专业的解答,让我们一起看看吧。日语专业学生,考研适合那些专业...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于适合男生考研专业问题,于是小编就整理了2个相关介绍适合男生考研的专业的解答,让我们一起看看吧。

  1. 日语专业学生,考研适合那些专业?
  2. 想当大学老师,考研考什么专业好?

日语专业学生,考研适合那些专业?

如果你决意当高校教师,那考研是必须的,而且要考到博士学位.否则教师准入门坎你就跨不进.当教师或准备当高级翻译同声传译的(考研应选国内名列前茅的大学,北外,上外,大连外,复旦,西安外,北大......等都可以选择.如果你拿到博士学位,你当教师是十拿九稳的.如果想当同声翻译,上外有高级翻译学院.拿个翻译证书含金量也很高的.学硕的话有语言文学,翻译理论日本文学,日本文化,日本经济日语教育之类的专硕主要是口译笔译具体的要看各个学校都开哪些专业,一般综合的就只有比较主流的,外语专门院校的专业种类更丰富一点,但是还是每个学校都不太一样,可以去看看各个学校的招生简章都有

学硕考:政治二外基础日语、日汉互译;专硕考:政治、翻译硕士X语(可以选择翻译硕士日语)、日语翻译基础、汉语写作与百科知识。不考数学。国内日语研究生教育基本信息:首先国内目前大概有60+学校招收学硕,也就是日语语言文学专业的硕士,主要方向是语言,文学,文化,经济,教育之类的;另外有一部分学校招收专硕,分为日语笔译和日语口译,这个目前开设的学校比较少,不超过10所学校有招这个专硕的,这个专硕学费很贵,主要就研究翻译应用的。所以大多数人都是要考学硕。日语研究生入学考试一般为政治,二外,两门日语专业课,二外一般以英语为主,专业课则考的东西很多,古典文法,各种文学文化,较长的汉译日、日译汉,写作基本都有涉及,所以非日语专业出身的更需要锻炼基本功,基础是最重要的。国内目前比较好的学校只有东北师大不准跨专业报考,其他好的如北外、上外都不限制本科专业的。日语研究生阶段一般最牛的是研究语言学的,国内多数牛导师都是研究语言的,搞语言学的就是搞文学文化的多了,文学不算特别,其他语种包括汉语言文学也是搞文学研究的多,就是主要针对某作家或某作品进行研究的。目前日语研究生比起本科生或许没太大区别,毕竟能坚持学术研究的人少,研究生比起本科生多的一条出路主要是教学,但现在国内日语老师也比较饱和,一般硕士出来顶多只能去个二本三本之类的教书,想留在好学校教日语的话基本需要海归博士了。

适合男生考研的专业,适合男生考研的专业有哪些
(图片来源网络,侵删)

想当大学老师,考研考什么专业好?

想当大学老师,考研考什么专业最好?那当然是考自己本科所学专业了。

当大学老师,需要些什么条件呢,很多人能说出一二,比如说博士学历肯定是要有的,论文肯定是水平越高越好。但在学术深造的过程中,专业基础是一个非常重要的因素,如果没有良好的专业基础和稳定的学术方向,可能很难做出成绩

我自己就是一个反例。我本科学材料专业,整个大学四年学的都是金属材料方向的专业核心课,机械方面的课只是***课程,而电子电路等课程基本上没学过。然而大三时候,学院有一个本硕连读的项目,相关专业都可以报名,但最终就读专业是机械电子工程。所以我的研究生专业就变成了机械电子工程。

适合男生考研的专业,适合男生考研的专业有哪些
(图片来源网络,侵删)

虽然研究生也有专业课程,但正好研一的课安排在我的大四,所以也没有心思下功夫去学。结果到了研究生期间就发现做研究很吃力,核心的电路部分、控制算法部分都做不了,只能做一些边角的研究。虽然最后做得还是不错,但整个过程比较痛苦。后来导师想[_a***_]我去读博士,我想都没想就拒绝了。现在毕业20年,仍然发现自己性格很适合做学术,但如果当时让我读机电的博士,我真怕我读不下来。

所以,如果题主真的想进高校,那必须读博士,而想要读博士轻松一点、成果多一点,必须有比较深厚的专业基础。那么,选择自己本科专业继续读下去无疑就是最好的选择。

到此,以上就是小编对于适合男生考研的专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于适合男生考研的专业的2点解答对大家有用。

适合男生考研的专业,适合男生考研的专业有哪些
(图片来源网络,侵删)
文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.dcckpr.com/post/21525.html发布于 05-20

阅读
分享