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在编教师考研专业,在编教师考研专业推荐

gkctvgttk 04-16 32
在编教师考研专业,在编教师考研专业推荐摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在编教师考研专业的问题,于是小编就整理了3个相关介绍在编教师考研专业的解答,让我们一起看看吧。本科毕业想改行当教师,想考师范类研...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在编教师考研专业问题,于是小编就整理了3个相关介绍在编教师考研专业的解答,让我们一起看看吧。

  1. 本科毕业想改行当教师,想考师范类研究生,报考什么专业对口呢?
  2. 在编教师,读非全日制研究生有用吗?读教育硕士专业?
  3. 本科非数学专业,研究生是数学专业,能应聘正式编制的老师吗?

本科毕业想改行当教师,想考师范研究生报考什么专业对口呢?

你是学什么的啊?你想当什么老师中学大学?当中学老师的话,一般都要教师资格证,师范类的本科毕业一般都会拿到,如果你原来不是师范生的话,就要另外考了,所以说师范类的研究生不一定能当中学老师。至于专业,师范类的研究生专业,有学科教学论是和中学教育比较对口的,其他的学科里其实很少有专门关于中学教育的。 如果是想当大学老师的话,那你就顺便考吧,基本上都可以,关键至于毕业有地方要你就可以了,推荐你一个专业,高校管理这个应该不错。

教师是一种职业也是一种情怀,如果你想当老师首先要考取教师资格证,这个最快也得一年半才能拿得到。就算顺利拿到了你要步入教师队伍,那么还要考公招,就算公招也过了,那么队伍新老师多半也是分配条件很差的学校。当然也可以进私立学校,但是私立学校对于不是科班出生的老师几乎不会考虑的,所以多半只能进培训班了,所以个人建议不要轻易进入这个行业,除非你有路了,希望对你有用!

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(图片来源网络,侵删)

在编教师,读非全日制研究生有用吗?读教育硕士专业?

根据我过来人的经验。当然,我没有去读在职教育硕士。我是后来中途放弃,去读了心理学硕士。我觉得更有用。对整体的知识框架和思维方式,是一个特别好的调整。

我记得特别清楚,我孩子一岁时,我连续两年去北京上课,早上四点到家,洗漱迷瞪一会,马上去上班。超级充实。我觉得读在职硕,是个特别锻炼人的经历。

当然只是为了学历,升职称,意义不大。

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其实你这样的想法也是绝大多数在编老师的想法,觉得要提升一下自己的专业知识,不然会被时代淘汰,我自己也有这个打算,我是本科学计算机,但是想考非全日制学科数学的教育硕士,但是教学任务又重,所以这个想法始终没能实现,今年要下决心考一下,不管考几年也要考上,我考非全日制教育硕士可不是为了加工资

本科非数学专业,研究生是数学专业,能应聘正式编制的老师吗?

你的专业和学历是满足要求的,如果想要应聘公立学校的老师,还需要满足下面的条件:

一)考取教师资格证

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(图片来源网络,侵删)

想要成为一名老师,考取教师资格证是首要条件,要想考取这个证书,需要通过笔试面试两场考试,拿到普通话证书,再体检,最后进行证书认证。不知道你想成为哪个学段的老师,不同学段,考试难度也不同,小学相对容易一下,笔试考两科。初中和高中笔试考三科,科目一科目二主要是关于心理学教育学,教育相关法律,新课标的考察。专业课是科目三,你大学期间学的高等代数,数学分析,线性代数,空间解析几何,概率论与数理统计都会考,再加上高中三年(高中老师考高中三年的内容),初中三年的内容(初中老师考初中三年的内容)。笔试三科都通过以后,就可以参加面试考试,主要考察你的讲课能力,会有三位或者四位考官老师给你的试讲打分。如果这两关都过了,身体健康,那就等着认证拿证书了。

(二)你的年龄不能超龄。

不同的地方对年龄的要求不同,有的地方,如果是本科学历 ,年龄不能超过30周岁,研究生会放宽5岁。具体你所在地是什么要求,你的自己去***查看。所以,想去公立学校,就要趁早,别等超龄了后悔莫及。

(三)考编制。

教师编制考试分为笔试考试跟面试考试,属于选拔竞争性考试,笔试成绩出来后,根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线,面试人员则从达到笔试合格分数线认员中,由高分到低分依次确定。面试***取试讲的方式进行,面试具体情况需要查看你们当地教育局发布的考试公告。全部通过以后就能拿到铁饭碗。

到此,以上就是小编对于在编教师考研专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于在编教师考研专业的3点解答对大家有用。

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