在编教师考研专业,在编教师考研专业推荐

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在编教师考研专业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在编教师考研专业的解答，让我们一起看看吧。本科毕业想改行当教师，想考师范类研...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在编教师考研专业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在编教师考研专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 本科毕业想改行当教师，想考师范类研究生，报考什么专业对口呢？
2. 在编教师，读非全日制研究生有用吗？读教育硕士专业？
3. 本科非数学专业，研究生是数学专业，能应聘正式编制的老师吗？

本科毕业想改行当教师，想考师范类研究生，报考什么专业对口呢？

你是学什么的啊？你想当什么老师？中学？大学？当中学老师的话，一般都要教师资格证，师范类的本科毕业一般都会拿到，如果你原来不是师范生的话，就要另外考了，所以说师范类的研究生不一定能当中学老师。至于专业，师范类的研究生专业，有学科教学论是和中学教育比较对口的，其他的学科里其实很少有专门关于中学教育的。 如果是想当大学老师的话，那你就顺便考吧，基本上都可以，关键至于毕业有地方要你就可以了，推荐你一个专业，高校管理，这个应该不错。

教师是一种职业也是一种情怀，如果你想当老师首先要考取教师资格证，这个最快也得一年半才能拿得到。就算顺利拿到了你要步入教师队伍，那么还要考公招，就算公招也过了，那么队伍新老师多半也是分配到条件很差的学校。当然也可以进私立学校，但是私立学校对于不是科班出生的老师几乎不会考虑的，所以多半只能进培训班了，所以个人建议不要轻易进入这个行业，除非你有路了，希望对你有用！

在编教师，读非全日制研究生有用吗？读教育硕士专业？

根据我过来人的经验。当然，我没有去读在职教育硕士。我是后来中途放弃，去读了心理学硕士。我觉得更有用。对整体的知识框架和思维方式，是一个特别好的调整。

我记得特别清楚，我孩子一岁时，我连续两年去北京上课，早上四点到家，洗漱迷瞪一会，马上去上班。超级充实。我觉得读在职硕，是个特别锻炼人的经历。

当然只是为了学历，升职称，意义不大。

其实你这样的想法也是绝大多数在编老师的想法，觉得要提升一下自己的专业知识，不然会被时代淘汰，我自己也有这个打算，我是本科学的计算机，但是想考非全日制学科数学的教育硕士，但是教学任务又重，所以这个想法始终没能实现，今年要下决心考一下，不管考几年也要考上，我考非全日制教育硕士可不是为了加工资

本科非数学专业，研究生是数学专业，能应聘正式编制的老师吗？

你的专业和学历是满足要求的，如果想要应聘公立学校的老师，还需要满足下面的条件：

（一）考取教师资格证

想要成为一名老师，考取教师资格证是首要条件，要想考取这个证书，需要通过笔试和面试两场考试，拿到普通话证书，再体检，最后进行证书认证。不知道你想成为哪个学段的老师，不同学段，考试难度也不同，小学相对容易一下，笔试考两科。初中和高中笔试考三科，科目一科目二主要是关于心理学，教育学，教育相关法律，新课标的考察。专业课是科目三，你大学期间学的高等代数，数学分析，线性代数，空间解析几何，概率论与数理统计都会考，再加上高中三年（高中老师考高中三年的内容），初中三年的内容（初中老师考初中三年的内容）。笔试三科都通过以后，就可以参加面试考试，主要考察你的讲课能力，会有三位或者四位考官老师给你的试讲打分。如果这两关都过了，身体健康，那就等着认证拿证书了。

（二）你的年龄不能超龄。

不同的地方对年龄的要求不同，有的地方，如果是本科学历 ，年龄不能超过30周岁，研究生会放宽5岁。具体你所在地是什么要求，你的自己去***查看。所以，想去公立学校，就要趁早，别等超龄了后悔莫及。

（三）考编制。

教师编制考试分为笔试考试跟面试考试，属于选拔竞争性考试，笔试成绩出来后，根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线，面试人员则从达到笔试合格分数线认员中，由高分到低分依次确定。面试***取试讲的方式进行，面试具体情况需要查看你们当地教育局发布的考试公告。全部通过以后就能拿到铁饭碗。

到此，以上就是小编对于在编教师考研专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于在编教师考研专业的3点解答对大家有用。